Ari Saadah Kurnianingsih, M.Pd, Mari berbagi ilmu….

                  RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah                :  SMK ISLAM ANNUR LOSARI

Mata Pelajaran               :  Produktif Akuntansi

Kelas/Semester               :  XI / I

Pertemuan Ke                : 1, 2, dan 3

Standar Kompetensi      :  Mengelola dokumen dana kas kecil

Kompetensi Dasar          :  1.1 Mendeskripsikan administrasi dana kas kecil

Indikator                        :  1.   Dapat menjelaskan pengertian kas kecil.

2.   Dapat menyediakan peralatan yang dibutuhkan untuk administrasi data kas kecil.

3.   Dapat menyebutkan pengelola dana kas kecil

4.   Dapat menjelaskan prosedur pengelolaan kas kecil.

Alokasi Waktu               :  9 x 45 Menit ( 3x Pertemuan)

1. I.       Tujuan Pembelajaran

Setelah siswa mengkaji dan menganalisis dari berbagai sumber siswa mampu :

1. Menjelaskan pengertian kas kecil. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Jujur, Disiplin, Tanggung Jawab)
2. Menyediakan peralatan yang dibutuhkan untuk administrasi data kas kecil. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Jujur, Disiplin, Tanggung Jawab)
3. Dapat menyebutkan pengelola kas kecil (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Jujur, Disiplin, Tanggung Jawab)
4. Dapat menjelaskan prosedur pengelolaan kas kecil. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Jujur, Disiplin, Tanggung Jawab)

“  Karakter siswa yang diharapkan  : 

• Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Jujur, Disiplin

“  Kewirausahaan / Ekonomi Kreatif   : 

• Berorientasi tugas dan hasil, Percaya diri, Keorisinilan

1. II.    Materi Ajar

1. Pengertian kas kecil

Kas kecil adalah sejumlah uang yang disediakan oleh perusahaan untuk membayar pengeluaran rutin dalam jumlah relative kecil dan pengeluaran tersebut tidak ekonomis bila dibayar dengan cek.

2. Peralatan dan perlengkapan untuk mengelola kas kecil.

Peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan untuk mengelola dana kas kecil antara lain :

–          Satu unit computer berbasis Windows terinstall software computer akuntansi

–          Satu unit printer dot matrix atau ink jet atau lase jet

–          Kalkulator meja atau kalkulator saku

–          Stepless

–          Lemari arsip

–          Kertas

–          ATK

3. Pengelola dana kas kecil

Pengelola dana kas kecil terdiri dari beberapa pihak sebagai berikut :

–          Bagian utang

–          Bagian kasir

–          Bagian jurnal, buku besar dan pelaporan

4. Prosedur pengelolaan kas kecil

Pembentukkan kas kecil dimulai dengan keputusan dari manajer keuangan mengenai jumlah dana untuk mengisi kas kecil. Pengeluaran dana kas kecil dimulai dengan permintaan pengeluaran dana kas kecil oleh pemakai yang diajukan kepada pemegang dana kas kecil. Pemakai dana kas kecil wajib bertanggungjawab dengan membuat pertanggungjawaban pengeluaran kas kecil dalam formulir kas kecil yang dilampiri bukti-bukti pengeluarannya untuk sementara oleh pemegang dana kecil, bukti-bukti tersebut disimpan, pada dana kas kecil yang dilampiri dengan bukti-bukti pengeluaran tersebut.

III. Metode Pembelajaran

1. Ceramah bervariasi
2. Diskusi
3. Tanya Jawab
4. Penugasan

IV. Langkah-langkah Pembelajaran

Pertemuan ke-1, 2, dan 3

1. Pra kegiatan (15 menit)

–          Salam dan presensi

–          Apersepsi materi tentang mengelola dokumen dana kas kecil

–          Motivasi : Apabila materi ini dikuasai dengan baik, maka peserta didik diharapkan memahami dan mampu mendeskripsikan pengelolaan administrasi kas kecil

1. Kegiatan Inti (105 menit)

Dalam proses pembelajaran untuk mencapai kompetensi ini, guru melakukan:

1. Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru akan:

1)      Memberikan stimulus berupa pemberian materi oleh guru mengenai pengertian kas kecil, peralatan dan perlengkapan untuk mengelola kas kecil, pengelola kas kecil dan prosedur pengelolaan kas kecil.

2)      Mendiskusikan materi bersama siswa tentang pengertian kas kecil, peralatan dan perlengkapan untuk mengelola kas kecil, pengelola kas kecil dan prosedur pengelolaan kas kecil .

3)      Memberikan kesempatan pada siswa untuk mencari informasi tentang pengertian kas kecil, peralatan dan perlengkapan untuk mengelola kas kecil, pengelola kas kecil dan prosedur pengelolaan kas kecil, misal perpustakaan dan internet.

4)      Memfasilitasi peserta didik untuk mencari alat dan bahan yang berhubungan dengan administrasi kas kecil.

1. Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi guru:

1)      Membiasakan peserta didik untuk mempraktekkan pengelolaan administrasi kas kecil.

2)      Memfasilitasi peserta didik dengan pemberian tugas tentang administrasi kas kecil.

1. Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru :

1)      Memberikan umpan balik pada peserta didik dengan memberikan pujian bagi yang telah memahami materi dan memotivasi untuk lebih giat belajar bagi yang masih tertinggal.

2)      Memberikan penilaian pada hasil pekerjaan yang sudah diselesaikan oleh peserta didik

1. Kegiatan akhir (15 menit)
   1. Kesimpulan                 : Membuat ringkasan dari materi yang telah diajarkan
   2. Tugas Mandiri             : Siswa mempelajari materi pertemuan berikutnya.
   3. Mengadakan evaluasi secara lisan tentang materi yang telah dipelajari.

1. V.    Alat/Bahan/Sumber belajar

A.  Media                         : papan tulis, spidol, penghapus, komputer dan powerpoint Pembelajaran

B.  Sumber Belajar         :

1. Sucipto Toto dan Moelyati dan Sumardi, 2009, Akuntansi   2, Yudistira, Jakarta.
2. Somantri  Hendi, 2006, Memahami Akuntansi SMK seri B, Armico, Bandung.
3. Harti Dwi, 2009, Modul Akuntansi 2A, Erlangga, Jakarta.

VI. Penilaian

–          Teknik : Tes tertulis

–          Bentuk instrument : essay

1. Soal KD 1.1

Essay

1. Apakah yang dimaksud dengan kas kecil?
2. Jelaskan mengapa suatu perusahaan dibutuhkan adanya kas kecil!
3. Sebutkan peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan dalam pengelolaan kas kecil!
4. Sebutkan bagian-bagian yang terkait dalam pengelolaan kas kecil
5. Sebutkan tugas bagian jurnal, buku besar dan pelaporan!

1. Kunci Jawaban

Essay

1. Kas kecil adalah sejumlah uang kas atau uang tunai yang disediakan perusahaan untuk membayar pengeluaran-pengeluaran yang jumlahnya relative kecil.
2.  Perusahaan membutuhkan kas kecil karena apabila setiap pengeluaran perusahaan menggunakan cek maka tidak efektif dan tidak ekonomis.
3. Peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan antara lain:

–          Satu unit computer berbasis Windows terinstall software computer akuntansi

–          Satu unit printer dot matrix atau ink jet atau lase jet

–          Kalkulator meja atau kalkulator saku

–          Stepless

–          Lemari arsip

–          Kertas

–          ATK

1. Pengelola dana kas kecil terdiri dari beberapa pihak sebagai berikut :

–          Bagian utang

–          Bagian kasir

–          Bagian jurnal, buku besar dan pelaporan

1. Tugas dari bagian jurnal, buku besar dan pelaporan adalah:

–          Menerima bukti kas keluar beserta surat keputusan pembentukan dana kas kecil dari bagian utang

–          Mencatat bukti kas keluar dalam register cek dengan jurnal

–          Mengarsipkan bukti kas keluar beserta keputusan tentang pembentukan dana kas kecil ke dalam arsip menurut nomor urut bukti kas keluar.

1. Pedoman Penilaian
2. Essay à no 1 =10, no 2 = 10, no 3 = 10, n0 4 = 10, no 5 = 10

Jumlah skor semua :  50

Jumlah skor x 10 = 100

5

Brebes, 8 Juli 2012

Guru Mata Pelajaran

Ari Saadah Kurnianingsih, M.Pd

Selengkapnya bisa Klik disini ya